Поговорим сегодня о такой насущной проблеме как целевая аудитория.
Понятие и старое как мир, и совершенно свежее!
Почему старое: потому что с тех пор, как в мире существует торговля, производитель старается угодить запросам именно тех людей, которые будут чаще всего покупать его продукт. Здесь Америку мы не открываем. Читать далее Для кого создаются творения?
Глаголы мы начинаем изучать в начальной школе. И всегда после существительных. Так и засело в памяти с давних лет: существительное, прилагательное, глагол. Интересно, и сейчас в этом же порядке их изучают в начальной школе?
Что мы такое помним о глаголе? Обозначает действие или состояние, отвечает на огромную кучу вопросов! Кажется, вообще на все жизненные вопросы отвечает! Читать далее Глагол времен!..
Разница между творчеством и искусством принципиальна. И дело не в том, что продукты творчества бесплатны, а за искусство мы платим, да еще и как! Хотя это характерный признак. Но потом разберемся, почему.
Эта разница между творчеством и искусством в том, что в творческом процессе участвует один человек. Это личная потребность каждого живого существа, такая как дыхание, пищеварение и прочие функции. Читать далее Кто же автор?
На эти размышления навели меня творения поэтов-любителей, которых в интернете видимо-невидимо.
Хорошо это? Конечно, это здорово! Читать далее Творчество как потребность
В предыдущей статье я размышляла о тортах, летящих в лицо. Почему я взяла в качестве примера этот летящий торт, которому уж лет сто?
Кто, кстати, первый «запустил» в кино летящий торт? Чарли Чаплин? Подсказывайте, если знаете! Читать далее Ну и что ж тут смешного!
Продолжаем размышлять о природе нашего смеха. Рассмотрим, как возникает комический эффект, вызывающий смех, на классическом голливудском примере: торт, летящий в лицо герою.
Суть пресловутого летящего в лицо кремового торта в совершенно алогичной ситуации. Читать далее Торт, летящий в лицо
Давайте рассмотрим такую удивительную и загадочную часть речи как междометия! Что это такое! Просто звуки и звуковые сочетания, которые не связаны ни с каким предметом и явлением материального мира. Это не предмет, не движение, ни признак. Это звук, которым мы обозначаем собственное эмоциональное состояние.
И тут мы сталкиваемся с удивительной вещью.
Да, в современном языке множество слов переползли в междометия из других частей речи и прекрасно обосновались, образуя непереводимые идиомы. Попробуйте перевести на другой язык такое великолепное выразительное междометие «ничего себе»! И у каждого народа есть свои удивительные шедевры в этой области.
Но есть и общие для всех европейских языков простейшие междометия: а-а-а, о-о-о, у-у-у, э-э-э, м-м-м. Изредка, в особых случаях, и-и-и. Я ограничиваю свои наблюдения только европейскими языками, потому что других не знаю. Если найдутся среди читателей специалисты, то жду откликов. Как у нас там в суахили и бурунди?
И эти звуки связаны у всех с очень определенными, узнаваемыми эмоциями.
Прогуляемся от междометия «а» к междометию «у», зацепившись по пути за «о».
Междометие «а» — это ленивый отклик на не особенно затронувшую нас информацию.
-Ты знаешь, чем лучше всего раковину в кухне мыть? Кока-колой!
-А-а-а?..
Или да-а-а?.. Что в данном случае одно и то же — одинаковое состояние ленивого размышления. В междометии «да-а-а?» чуть больше вежливой заинтересованности.
А если информация поступила внезапная и застала нас врасплох, то междометие «а» вырывается у нас с придыханием, образуя «ах!»
-Ах, пуговица оторвалась!
Внимание, книжные, поэтические ахи и охи тут не при чем. Если мы говорим: «Ах, какая красота!», то на самом деле ничуть не обеспокоены внезапно свалившимся на нас пейзажем или интерьером. Мы просто изображаем эту эмоцию для своих собеседников, чтобы побудить их отозваться и поахать за компанию!
У междометия О более сложная функция. В нем больше эмоционального напряжения, больше удивления. А если добавляется придыхание со звуком Х, то еще и сильнее оттенок испуга и внутренней боли.
А междометие У совсем пугает, чаще всего связано оно с негативной эмоцией, со страхом, с резким неприятием. Почему?
Мы только что исследовали с вами священный звук АУМ. И в нем движение звука от А к У было связано с младенческим пробуждением осознанности, овладением речью. Такой самый чудесный мирный звук смыкающихся губ, связанный с сосательным движением, с мамой. Почему же в наших междометиях от А к У вырастают негативные эмоции?
Хотелось бы знать, кто что думает по этому поводу. Специалисты, откликнитесь!
А у меня гипотеза такая: чем тревожнее человеку, тем более нуждается он в защите. А что для нас подсознательно самая лучшая защита, мама, конечно! Недаром мы в испуге и боли зовем ее совершенно помимо воли!
Продолжение цикла: Метонимия и синекдоха
Смех — штука загадочная!
Поиграем в ассоциации? Что приходит вам в голову при слове «смех»?
Радость, улыбка, веселье, друзья, счастье!.. Читать далее Зачем мы смеемся?
Удивительным образом все наши представления о мире сходятся на его дуальности, на неких двух противоположностях, составляющих единство. А также на некоей третьей силе, которая эти две противоположности навеки соединила. Читать далее Ритм и образ
Был в советское время такой довольно интересный журнал «Наука и религия» Сами понимаете направление этого журнала — разоблачение, разоблачение и еще раз разоблачение. В редакции журнала работали опытные публицисты и подкованные во всех областях науки специалисты. Читать далее Год Рыб
