Архив метки: Размышления

Размышления о прозе и поэзии

Размышления

Поэзия обязана своим существованием музыке.

В прошлой публикации мы уже понаблюдали за профессиями девяти муз. Среди них целых четыре – музы поэзии. Музы прозы – не было и не могло быть. Все, что сочинялось – творилось обязательно поэтическими строками. То есть ритмически организованными строками – языком космоса, языком богов, языком музыки. Читать далее Размышления о прозе и поэзии

Размышление о воспитании

Светлана Зарубина

Как воспитывать молодежь? Этот извечный вопрос волнует не одно поколение. Сколько уже переломано копий,  проведено по этому вопросу дискуссий, встреч, бесед, написано книг, публикаций, статей, а… воз и ныне там. Стоит себе, и никак не двигается  ни в правую, ни в левую сторону. За древностию лет прирос туда, куда его поставили. Читать далее Размышление о воспитании

Зачем нам сказки?

Размышления

В человеческой культуре, особенно 19 – начала 20 века, на волне нового культурного-философского направления, под названием материализм, был период, когда сказка объявлялась чем-то совершенно ненужным и даже вредным. Взрослым ненужно, потому что суеверие и предрассудки. Детям вредно, так как якобы искажаются представления о реальном мире. Но продержалось это недолго – сказку дети себе отвоевали. И в конце концов заставили вернуться к ней и взрослых. Читать далее Зачем нам сказки?

Что там вместо имени?

Палитра нашей речи

Местоимение — загадочная часть речи, сформировавшаяся, как грамматическая категория довольно поздно. До сих пор существует немало примитивных языков, в которых эта категория практически отсутствует.

Обращали внимание на речь маленьких детей? Мальчик лет двух вполне может сказать про себя: «Саша хочет кушать». Хотя он слышит с младенчества речь родителей, слышит, как они называют друг друга «ты» и себя  «я». Видимо, эта грамматическая категория личных местоимений связана с некоей ступенью самопознания, когда человек осознает в себе это самое Я, отличает его от других, и строит подобие-неравенство своего имени и Я. Читать далее Что там вместо имени?

Имя и прозвище

Размышления

Кого мы в наше время называем именинником? Конечно, не задумываясь, — того, кто празднует сегодня день рождения. Хотя все мы люди грамотные и просвещенные, все понимаем, что день рождения — это вовсе не именины.

Размышления по поводу именин и наших русских имен выводят на разнобразные и очень интересные темы. Читать далее Имя и прозвище

Размышления о вдохновении, или Руки просятся к перу…

Размышления

Начинающим писателям и поэтам свойственно преувеличивать значение собственного вдохновения.

И тут, мне думается, Александр Сергеевич Пушкин своей блестящей строкой великий соблазн в этот мир бросил, когда написал в своем стихотворении «19 октября» : «И руки просятся к перу, перо к бумаге. Минута — и стихи свободно потекут!» Читать далее Размышления о вдохновении, или Руки просятся к перу…

Разговор о разговоре

225161386_7954ef57eaea55efa94a84f9cf8c05a8_800

Палитра нашей речи

  Наша устная речь со всей ее непринужденностью —  это совершенно особый язык.

У каждого в достаточной мере развитого народа, имеющего письменность, всегда языка два: устный и письменный. И это даже не стили, а совершенно разные языки. Читать далее Разговор о разговоре

Секреты «скучного» текста

images (3)

Палитра нашей речи

В прошлой статье мы порассуждали о функциях научного стиля речи. Теперь можно разобраться, с помощью каких инструментов он создается. Читать далее Секреты «скучного» текста

Для кого создаются творения?

ymsqnuztx1i_2

Размышления

Поговорим сегодня о такой насущной проблеме как целевая аудитория.

Понятие и старое как мир, и совершенно свежее!

Почему старое: потому что с тех пор, как в мире существует торговля, производитель старается угодить запросам именно тех людей, которые будут чаще всего покупать его продукт. Здесь Америку мы не открываем. Читать далее Для кого создаются творения?

Глагол времен!..

 

hello_html_m3261ad8b

Палитра нашей речи 

Глаголы мы начинаем изучать в начальной школе. И всегда после существительных. Так и засело в памяти с давних лет: существительное, прилагательное, глагол. Интересно, и сейчас в этом же порядке их изучают в начальной школе?

Что мы такое помним о глаголе? Обозначает действие или состояние, отвечает на огромную кучу вопросов! Кажется, вообще на все жизненные вопросы отвечает! Читать далее Глагол времен!..