Архив рубрики: Литературоведение и литературная критика

Глагол времен!..

 

hello_html_m3261ad8b

Палитра нашей речи 

Глаголы мы начинаем изучать в начальной школе. И всегда после существительных. Так и засело в памяти с давних лет: существительное, прилагательное, глагол. Интересно, и сейчас в этом же порядке их изучают в начальной школе?

Что мы такое помним о глаголе? Обозначает действие или состояние, отвечает на огромную кучу вопросов! Кажется, вообще на все жизненные вопросы отвечает! Читать далее Глагол времен!..

Метонимия и синекдоха

6e11b68037d02921ad6d4a6ef7a7365d

Палитра нашей речи

Что это такое? Метонимия еще туда-сюда, а синекдоха вообще страшно звучит. А это всего лишь разновидности метафоры. И употребляем мы их ежедневно, даже не задумываясь.

Возьмем обычную ситуацию. Договариваются по телефону о встрече два незнакомых человека: в таком-то месте в такой-то час. Ну, в наше время это стало очень просто: помахали друг другу издали мобильными телефонами — и все в порядке.  А раньше? Читать далее Метонимия и синекдоха

Ольга Грибанова. Сборник «Миг рождения»

box1-252-926

Поступил в продажу сборник Ольги Грибановой «Миг рождения» .

В сборник вошли работы уже знакомые читателям этого блога, а также еще неопубликованное.

Притча «Миг рождения» — это размышление о становлении человеческой личности. Читать далее Ольга Грибанова. Сборник «Миг рождения»

Сборник стихотворений Ольги Грибановой «Глоток воды»

box1-121-118

Поступил в продажу сборник стихотворений Ольги Грибановой «Глоток воды». С некоторыми из этих стихотворений читатели этого сайта уже знакомы. Но есть и то, что никогда не публиковалось в интернете. В частности стихи о любви, написанные в далекой юности. Читать далее Сборник стихотворений Ольги Грибановой «Глоток воды»

О чем говорят звуки?

%d0%b2%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d0%be%d0%b5-%d0%b8%d0%b7%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b0%d0%b6%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%b5-700x436

Палитра нашей речи 

Интересная вещь — эмоциональное восприятие звуков нашей речи. Есть большой соблазн отмахнуться — мало ли кому что почудится. Да, от индивидуальности многое зависит. Но есть и некие общие моменты.

Давайте рассмотрим такую удивительную и загадочную часть речи как междометия! Что это такое! Просто звуки и звуковые сочетания, которые не связаны ни с каким предметом и явлением материального мира. Это не предмет, не движение, ни признак. Это звук, которым мы обозначаем собственное эмоциональное состояние.

И тут мы сталкиваемся с удивительной вещью.

Да, в современном языке множество слов переползли в междометия из других частей речи и прекрасно обосновались, образуя непереводимые идиомы. Попробуйте перевести на другой язык такое великолепное выразительное междометие «ничего себе»! И у каждого народа есть свои удивительные шедевры в этой области.

Но есть и общие для всех европейских языков простейшие междометия: а-а-а, о-о-о, у-у-у, э-э-э, м-м-м. Изредка, в особых случаях, и-и-и. Я ограничиваю свои наблюдения только европейскими языками, потому что других не знаю. Если найдутся среди читателей специалисты, то жду откликов. Как у нас там в суахили и бурунди?

И эти звуки связаны у всех с очень определенными, узнаваемыми эмоциями.

Прогуляемся от междометия «а» к междометию «у», зацепившись по пути за «о».

Междометие «а» — это ленивый отклик на не особенно затронувшую нас информацию.

-Ты знаешь, чем лучше всего раковину в кухне мыть? Кока-колой!

-А-а-а?..

Или да-а-а?.. Что в данном случае одно и то же — одинаковое состояние ленивого размышления. В междометии «да-а-а?» чуть больше вежливой заинтересованности.

А если информация поступила внезапная и застала нас врасплох, то междометие «а» вырывается у нас с придыханием, образуя «ах!»

-Ах, пуговица оторвалась!

Внимание,  книжные, поэтические ахи и охи тут не при чем. Если мы говорим: «Ах, какая красота!», то на самом деле ничуть не обеспокоены внезапно свалившимся на нас пейзажем или интерьером. Мы просто изображаем эту эмоцию для своих собеседников, чтобы побудить их отозваться и поахать за компанию!

У междометия О более сложная функция. В нем больше эмоционального напряжения, больше удивления. А если добавляется придыхание со звуком Х, то еще и сильнее оттенок испуга и внутренней боли.

А междометие У совсем пугает, чаще всего связано оно с негативной эмоцией, со страхом, с резким неприятием. Почему?

Мы только что исследовали с вами священный звук АУМ. И в нем движение звука от А к У было связано с младенческим пробуждением осознанности, овладением речью. Такой самый чудесный мирный звук смыкающихся губ, связанный с сосательным движением, с мамой. Почему же в наших междометиях от А к У вырастают негативные эмоции?

Хотелось бы знать, кто что думает по этому поводу. Специалисты, откликнитесь!

А у меня гипотеза такая: чем тревожнее человеку, тем более нуждается он в защите. А что для нас подсознательно самая лучшая защита, мама, конечно! Недаром мы в испуге и боли зовем ее совершенно помимо воли!

Читайте заметки из цикла «Размышления о несъедобном» на сайте Ольги Грибановой

 

Продолжение цикла: Метонимия и синекдоха

Дама детектива Агата Кристи

Книжная полка

Ее детективные рассказы, повести и романы стали непревзойденной классикой жанра и эталоном стиля. Ее произведения переведены на 100 языков мира, продолжают публиковаться и почему-то не теряют своей популярности, хотя уж детективному-то жанру грех жаловаться — детективы нынче только ленивый не пишет!

В 1956 году она была удостоена ордена Британской империи, а через 15 лет получила звание Дама-Командор этого ордена. И все это за свое литературное творчество: детективные романы, рассказы, пьесы. Читать далее Дама детектива Агата Кристи

Размышления о гласных звуках

Kitajskij-metod-lecheniya-zvukom

Палитра нашей речи 

Языков и наречий в мире видимо-невидимо! Каждый народ говорит по-своему. Все языки мира освоить немыслимо. А ведь вдуматься: наш речевой аппарат не так уж изощрен. Голосовые связки, губы, зубы, язык, носовая полость. С помощью этих инструментов мы создаем достаточно ограниченный набор звуков. Читать далее Размышления о гласных звуках

Сравнение, эпитет, метафора

6ef913757ada7cb076439c1d68af5959_resize_keep_680_NoneПалитра нашей речи

Есть такая хорошая развивающая игра для детей – «На что похоже». Главное, очень быстро виден результат – у детей все быстро происходит. Разок-другой поиграть с ними в такую игру между делом, на прогулке, например, и они начинают видеть иное лицо любой вещи. Читать далее Сравнение, эпитет, метафора

Что читали дети 200 лет назад?

0_90a81_30e72970_orig

Блестящий 18 век

Нам, выросшим среди целого безбрежном моря прекрасных детских книг, очень трудно представить себе детство без книг.

Вот именно так росли дети в культурнейших дворянских семьях 18 века. Ребенок отдавался на попечение сперва кормилиц, потом нянек, потом гувернеров и гувернанток, заодно учивших началам грамоты. В основном по псалтырю. Других книг в руках детей не было. Потом появлялись учебники. А потом, глядишь, и вырос ребенок. Читать далее Что читали дети 200 лет назад?

«Автобиография» Аркадия Аверченко

483-8-1

Книжная полка

Думаете, это стандартная автобиография? Родился, учился, женился?

А вот нет! В рассказе под названием «Автобиография» Аркадий Аверченко, кажется, впервые умудрился совместить несовместимое.

Он примерил на себя маску своих странных, смешных, нелепых, непутевых героев. Читать далее «Автобиография» Аркадия Аверченко